Les pédagogies de l'apprentissage - Rayon FLE

Les pédagogies de l'apprentissage

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Taxes incluses.

Auteur: Marguerite Altet

Marque: PUF

Édition: 3e édition

Nombre de pages: 128

Éditeur: PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE - PUF

Date de sortie: 19-06-2018

EAN: 9782130800866

Dimensions du colis: 7.7 x 5.7 x 0.4 inches

Les langues: Français

 

Présentation de l'éditeur

Quels sont les grands courants et quels en sont les principaux initiateurs ?

Comment les finalités éducatives ont-elles évolué d une transmission-instruction au développement des « savoir-faire et savoir-apprendre » ?

En quoi l'enseignant n'est-il plus un simple transmetteur des savoirs mais aussi un médiateur dans les apprentissages ?

Tout pédagogue cherche à « faire réussir » l'apprentissage de son élève et toute pédagogie s'intéresse à l'élève, le but étant de faciliter cet apprentissage.

Différentes pédagogies se sont développées, axées sur la transmission des savoirs et fondées sur les théories cognitivistes ou bien, plus récemment, orientées vers le développement de l'apprentissage en insistant sur « le rôle actif du sujet apprenant dans la construction du savoir ».

Ce sont ces pédagogies de l'apprentissage qui sont analysées ici, complétées de textes de pédagogues représentatifs de ces méthodes. Celles-ci ont bénéficié des conceptions de pédagogues humanistes reconnaissant l'élève comme une personne et de l'apport scientifique des travaux de la psychologie cognitive sur les processus d'apprentissage.


Un mot l'auteur

Marguerite Altet, professeure émérite de sciences de l'éducation à l'université de Nantes, chercheuse au CREN (Centre de recherche en éducation de Nantes), a été directrice de l'IUFM des Pays de la Loire.

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