Le web 2.0 en classe de langue : Une réflexion théorique et des activités pratiques pour faire le point - Rayon FLE
Le web 2.0 en classe de langue : Une réflexion théorique et des activités pratiques pour faire le point - Rayon FLE

Le web 2.0 en classe de langue : Une réflexion théorique et des activités pratiques pour faire le point

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Taxes incluses.

Auteur: Christian Olivier, Laurent Puren

Édition: 01

Nombre de pages: 222

Éditeur: Maison des langues

Date de sortie: 02-02-2011

EAN: 9782356850775

Dimensions du colis: 9.3 x 6.4 x 0.2 inches

Les langues: Français, Espagnol

 

Présentation de l'éditeur

Cet ouvrage s'adresse à tous les enseignants de langues - maternelles, secondes, étrangères ou encore régionales - curieux de mieux comprendre ce qu'est le phénomène web 2.0 et désireux d'enrichir leurs pratiques en mettant à profit les potentialités des récentes évolutions que connaît Internet.

Quelles sont les spécificités et potentialités du web 2.0 ? En quoi celui-ci peut-il faire évoluer les pratiques pédagogiques pour enrichir le processus d'enseignement/apprentissage des langues ? Telles sont les principales questions qui ont guidé les auteurs.

Résolument pratique et tourné vers l'action et l'interaction, cet ouvrage élargit la perspective actionnelle définie par le Cadre européen de référence pour les langues en fournissant, à partir d'une réflexion théorique, des exemples concrets de tâches exploitant une sélection de sites et applications du web 2.0.

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