Le Français sur objectif spécifique : de l'analyse des besoins à l'élaboration d'un cours - Rayon FLE
Le Français sur objectif spécifique : de l'analyse des besoins à l'élaboration d'un cours - Rayon FLE
Le Français sur objectif spécifique : de l'analyse des besoins à l'élaboration d'un cours - Rayon FLE

Le Français sur objectif spécifique : de l'analyse des besoins à l'élaboration d'un cours

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Auteur: Chantal Parpette

Édition: 01

ISBN: 2011553822

Nombre de pages: 160

Éditeur: Hachette

Date de sortie: 2004-08-11

EAN: 9782011553829

Dimensions du colis: 9.3 x 5.5 x 0.5 inches

Les langues: Anglais, Français


Présentation de l'éditeur

La collection F, dans sa nouvelle version, s'adresse aux enseignants et aux formateurs de FLE. Elle se propose d'articuler pratiques de terrain et réflexion théorique en aidant les enseignants à faire face à la variété des situations d'enseignement et à rechercher des solutions pédagogiques pertinentes. Elle ouvre un espace de réflexion méthodologique, qui permet aux enseignants d'entreprendre des choix réfléchis dans la sélection ou l'élaboration d'outils d'enseignements.
Fort de leur expérience, les auteurs font le constat que l'enseignement du français sur objectif spécifique se distingue de celui du FLE. En effet, les spécificités de la langue enseignée et des objectifs d'apprentissage, comme celles des apprenants, des enseignants et du contexte, impliquent de mettre en œuvre une méthodologie adaptée.

Partant de l'analyse des besoins et de la collectes puis de l'analyse des données, les auteurs proposent des guides pour l'élaboration d'activités d'enseignement. La démarche pédagogique peut ainsi être suivie ; pas à pas à travers l'analyse détaillée d'exemptes réels. En outre, des activités de réflexion personnelle sont proposées à la fin de chaque étape. Le dernier chapitre répond quant à lui aux questions les plus fréquentes que se posent les enseignants à propos du FOS.


Biographie de l'auteur

Chantal Parpette a enseigné le FLE à des professionnels et à des étudiants. Maître de conférences en didactique du FLE à l'université Lumière Lyon 2 ; elle anime des formations d'enseignants, en particulier dans le domaine du FOS. Elle a publié plusieurs articles sur l'intégration linguistique des étudiants non francophones dans l'enseignement supérieur français.

Jean-Marc Mangiante a exercé durant 13 ans les fonctions d'attaché linguistique et a mis en place plusieurs programmes d'enseignement de français professionnel. Il anime de nombreuses formations d'enseignants à l'étranger ainsi qu'à la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris.

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