L'altérité en classe de langue pour une méthodologie éducative - Rayon FLE
L'altérité en classe de langue pour une méthodologie éducative - Rayon FLE

L'altérité en classe de langue pour une méthodologie éducative

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Auteur: Jean-Claude Beacco

Nombre de pages: 304

Éditeur: Didier

Date de sortie: 10-01-2018

EAN: 9782278092239

Dimensions du colis: 8.6 x 5.4 x 0.8 inches

Les langues: Anglais, Français

 

Présentation de l'éditeur

L'« interculturel » a fait couler beaucoup d'encre. Mais ce projet éducatif peine à trouver le chemin de la classe de langue.

Ce livre entreprend de donner à l'éducation interculturelle une forme adaptée à ce contexte spécifique qui soit distincte des apprentissages de la langue mais compatible avec elle. On expose une approche simple et systématique qui, de la surprise à la verbalisation en passant par l'analyse, fasse émerger les réactions des apprenants à des faits de sociétés autres. Celles-ci doivent être mises à l'épreuve du débat avec la classe et avec l'enseignant, seul moyen réaliste de faire que s'assouplissent un tant soit peu des attitudes ego-ethnocentriques. On propose ainsi des démarches concrètes pour que l'apprentissage des langues, lieu de contact singulier avec l'altérité, contribue à l'indispensable éducation au vivre-ensemble démocratique.


Un mot sur l'auteur

Jean-Claude BEACCO a été chercheur au BELC puis en poste à l’étranger. Il est actuellement professeur de didactique du FLE à l’université Paris III-Sorbonne Nouvelle. Il est conseiller de programme de la Division des politiques linguistiques (Conseil de l’Europe). Il est auteur et coauteur de manuels de FLE comme : Tours de France (Hachette), Parlez-lui d’amour (CLE international), Alors ? (Didier)

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